设为6635.com|加入收藏

学生资助

资助文件

河南省教育厅办公室关于开展征集“资助育人”主题活动方案的通知

发布者:张珂珂  时间:2019-09-09 20:14:34  浏览:

教资助函〔2019〕384号

 

河南省教育厅办公室

关于开展征集“资助育人”主题活动方案的

          

 

各省辖市、省直管县(市)教育局,各省属学校:

为积极探索学生资助的育人途径和方法,深入贯彻落实立德树人根本任务,经研究,决定在全省范围内广泛征集“资助育人”主题活动方案,现将活动有关要求通知如下:

一、方案设计要求

1、方案内容要紧扣“资助+育人”主题。要通过大力宣传国家及我省学生资助政策、培养广大受助学生诚实守信和感恩奉献的高尚品德、引导学生树立立志成才与报效祖国的远大理想等方面的内容,充分展现我省受助学生的精神风貌和资助工作的育人成效。

2、活动方案要分学龄段设计。方案的内容设计应充分考虑不同学段学生的年龄、接受能力、学习任务等方面的不同特点,分学前、小学、初中、高中、中职等五个学段,分别设计活动方案,如果同一方案适用不同的学段,方案中要予以标示。

3、方案设计的活动在全省范围内要具有可操作性。方案内容的设计要紧密结合不同学段的教学任务和育人目标,不与教学活动发生冲突,不宜过于复杂,在活动适宜的学段内,无论从形式到内容应立足全省具有较强的可操作性。

4、方案设计的活动要让参与学生具有广泛性。资助育人活动不能只是少数学生或少数精英的比赛活动,活动内容要通过不同环节的设计让尽可能多的学生参与到活动中来,无论是亲自参与活动,或者是作为观众观看活动,要让更多的学生在活动中受到教育、在活动中得到成长。

5、设计的活动内容要能充分调动学生参与的积极性。活动方案的设计既可以引用传统的活动形式,也可以引入新兴媒体的传播方式,在充分调研的基础上,创造性的以学生喜闻乐见的方式调动学生主动参与活动的兴趣。

6、活动方案的设计要充分考虑市、县(区)、校各级学生资助管理部门在活动中应尽的职责。活动由省学生资助中心部署启动,各学校资助管理部门牵头具体展开,市、县(区)两级要分别承担管理、评比和上报等职责。各级学生资助管理部门要分工合作,共同推动资助育人活动开展。

二、征集遴选程序

1、精心组织部署。请各地、各校高度重视,及时布置,精心组织,认真做好活动方案的遴选上报工作。

2、加强专业指导。各地各校资助管理部门要在总结本地(校)资助育人实践经验的基础上,结合本次活动的要求,切实加强对征集方案设计的指导,确保本次活动能征集到高质量的资助育人活动文案。

3、积极上报方案。各市县和省属学校上报方案数量不限。

4、省级专家评审。对各地校上报的活动方案,我厅将组织专家进行遴选评审,根据文案的质量在全省遴选出不超过20个优秀活动方案,作为今后举办全省范围“资助育人”活动的基础方案,同时根据各地组织情况对市县颁发优秀组织奖。

三、报送要求

1、上报参加评选的方案应包含但不局限于以下内容:①活动名称;②适用学段;③活动目的;④活动参与对象;⑤活动具体组织形式;⑥活动奖项设置;⑦活动结果的后续应用;⑧方案设计的作者及联系方式。

2、方案设计的作者可以是个人(包括学生)或个人组合,也可以是单位。

3、请各省辖市、直管县、省属学校于2019125日前(含)将本地(校)报送的方案电子版打包发送至联想网盘(请注明XX/“资助育人”活动方案”)。

资助育人工作是资助工作者面临的全新挑战,如何在教育系统各学段做好资助育人工作是广大资助工作者和各级管理部门应该认真思考的课题。“资助育人”方案的征集是一种利用大家的智慧做好这项工作的基础性尝试,请各地各学校务必高度重视,认真组织,积极参与,共同做好我省的资助育人工作,切实落实立德树人的根本任务。

联系人:戴义杰    联系电话:0371-65798732

 

 

 

   2019829日

(主动公开)

 


 

XML 地图 | Sitemap 地图