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政策导读

中职生有望直升本科

发布者:  时间:2015-11-24 00:00:00  浏览:
    日前,广东省教育厅在其官方网站公布了广东省教育体制改革领导小组办公室关于印发《广东省现代职业教育体系建设规划(2015-2020年)》(以下简称《规划》)的通知。届时,中职生有望直接升入本科、普通学校与职业院校学分互认、专科高职院校可以培养本科技术人才、农民工将享受更灵活的受教育机会。
  “学分银行”,推进学习成果互认衔接
  记者了解到,《规划》要求要推动各级职业教育有机衔接,要完善职业院校毕业生直接升学和在职继续学习制度,推动中等职业教育与高等职业教育全面衔接,推进专科高等职业院校与应用技术类型高等学校衔接。具体而言,未来5年内,广东将系统构建从中职、专科、本科到专业学位研究生的培养体系,探索中职、专科、本科贯通培养方式,职校学生升学渠道将进一步打通,而中职生更有望直升本科。
  与此同时,规划还指出,要建立学分积累与转换制度,探索建立“学分银行”,推进学习成果互认衔接。具体来说,普通学校和职业院校要开展课程和学分互认。学习者可以通过考核在普通学校和职业院校之间转学、升学。普通高中学校与中等职业学校共享师资和教育资源,普通高等学校招收职业院校毕业生,并与职业院校联合培养高层次应用型人才。
  中职直升本科 意见褒贬不一
  中职生有望直接升入本科,引起了许多人的关注。对此,我市教育行业人士怎么看?惠州工程技术学校李老师认为,这样一来,中职生就多了一条出路。“高中考大学有点一考定终身的意味,毕竟普通高中学习的内容广泛,专业性不强,不少高中生毕业后眼高手低,比较迷茫。而中职生由于在校阶段主要进行专业学习,针对性强,对专业理解透彻,由此,若直升本科,毕业后大多大有可为。”
  有多年从教经验的惠州商贸旅游高级职业技术学校旅游观光系老师曾灵灵表示,学历的提升会让学生更有学习动力。“想认真学习的学生还是有的,中职毕业大多考函授大学,但也不乏不想就读函授大学,想感受全日制教学的学生。”
  支持的呼声很高,但也不乏持反对意见的。一家不愿意透露姓名的学校相关负责人表示,人才培养路径有两条,一为以学历为标志的教育;一为职业技能教育。而两者应该是并行关系不是交叉关系。“职业教育姓‘职’,不姓‘学’,‘技行天下’才是职业教育的最大亮点。太注重学历,容易造成‘教育浮躁’。”
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